Anotace kurzu
Seznámit účastníky se způsoby cíleného směřování pozornosti a uvolňování napětí při prožívání a řešení emočně náročných situací.
Seznámit účastníky se způsoby cíleného směřování pozornosti a uvolňování napětí při prožívání a řešení emočně náročných situací.
Hlavním cílem je pochopit význam reflexe v práci pedagoga, dále seznámit účastníky vzdělávací akce s možnostmi využití autodiagnostických metod v práci pedagoga, neboť hledání odpovědi na základní otázku autodiagnostiky učitele: „Jaký jsem učitel?“ vede přes účinnou sebereflexi vlastní pedagogické činnosti.
Tento praktický workshop vás provede světem AI nástrojů, které mohou výrazně usnadnit tvorbu výukových materiálů, podpořit rozvoj jazykových dovedností a přizpůsobit výuku potřebám studentů – a tím zvýšit jejich motivaci. Naučíte se, jak tyto nástroje efektivně využít ve své praxi, a to i bez předchozích zkušeností s umělou inteligencí. Čekají vás ukázky, práce s konkrétními nástroji i společné hodnocení jejich výsledků. Kurz je ideální pro úplné začátečníky.
Obdobný kurz je nabízen také ve variantě pro pokročilé.
Webinář se zaměřuje na pokročilé využití umělé inteligence ve výuce cizích jazyků a sdílení zkušeností mezi účastníky kurzu, kterými jsou vyučující ze všech stupňů škol a studenti učitelství. Účastníci se seznámí s aktuálními trendy v AI, vytvoří inovativní výukové aktivity a prozkoumají možnosti AI v hodnocení jazykových dovedností. Zásadní součástí workshopu je burza nápadů pro efektivní integraci AI do výuky, která probíhá v průběhu celého workshopu a přirozeně navazuje na teoretický úvod jednotlivých tematických bloků. Webinář je určen učitelům s předchozí zkušeností s AI.
Obdobný kurz je nabízen také ve variantě pro začátečníky.
Vzdělávací cíl:
Seznámit účastníky se způsoby cíleného směřování pozornosti a uvolňování napětí při prožívání a řešení emočně náročných situací.
Učitel bude znát různé metody výuky, které mají za úkol přispět ke zvýšení názornosti probírané látky, ke zvýšení aktivizace žáků a většímu zapojení kreativity žáků. Učitel bude umět tyto metody aplikovat do výuky zeměpisu.
Vzdělávací cíl: Seznámit posluchače s podstatou barevnosti některých látek, objasnit princip vybraných experimentů a poskytnout náměty na jejich využití ve výuce chemie na ZŠ a SŠ. Získání praktických zkušeností s těmito experimenty.