Pokusný text
Testovací, jak se propíše
Pokusný text
Arteterapie a muzikoterapie
Anotace kurzu
Cílem studia je vybavit posluchače těmi základními znalostmi a dovednostmi, které jsou nezbytné pro používání muzikoterapeutických a arteterapeutických technik:
• v MŠ,
• v hodinách HV a VV na všech typech škol,
• ve vyuč. předmětech v rámci výchovy ke zdravému životnímu stylu,
• při volnočasových aktivitách žáků,
• v programech prevence sociálně patologických jevů,
• ve školských zařízeních,
• v zařízeních sociální péče.
Přijímací řízení
Výběrové řízení, při němž se sleduje předepsané vzdělání:
• středoškolské vzdělání ukončené maturitou,
• vysokoškolské vzdělání – Bc., Mgr. + vztah k výtvarnému umění a k hudbě,
• předchozí hudební a výtvarné vzdělání není podmínkou.
Cílová skupina: Učitelé MŠ, ZŠ, SŠ a ZUŠ, pracovníci pomáhajících profesí (zejména sociální sféra).
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na speciálněpedagogickou, výchovnou, vzdělávací činnost ve školách a třídách zřízených pro děti, žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami (pro učitele ZŠ a SŠ)
Anotace kurzu
Cílem programu je rozšířit pedagogickou způsobilost učitelů MŠ a vychovatelů pro práci se žáky se Cílem programu je rozšířit pedagogickou způsobilost učitelů ZŠ a SŠ pro práci se žáky s psychickým postižením a žáky s poruchami chování, tzn. profilaci psychopedickou a etopedickou.
Absolventi budou kvalifikováni pro přímou pedagogickou činnost ve třídě nebo škole zřízené pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
Přijímací řízení
Uchazeč musí mít ukončené vysokoškolské magisterské vzdělání pedagogického zaměření.
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na speciálněpedagogickou, výchovnou a vzdělávací činnost ve školách a třídách zřízených pro děti, žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami (pro učitele MŠ a vychovatele)
Anotace kurzu
Cílem programu je rozšířit pedagogickou způsobilost učitelů MŠ a vychovatelů pro práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
Absolventi budou v MŠ kvalifikováni pro přímou pedagogickou činnost ve třídě nebo škole zřízené pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami nebo budou jako vychovatelé kvalifikováni pro přímou pedagogickou činnost ve školském výchovném a ubytovacím zařízení nebo v jeho oddělení zřízeném pro děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, ve školském zařízení pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy, nebo ve školském zařízení pro preventivně výchovnou péči.
Přijímací řízení
Uchazeč musí mít ukončené středoškolské pedagogické vzdělání (program je určen kvalifikovaným učitelům MŠ a kvalifikovaným vychovatelům).
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na výuku výpočetní techniky a informatiky na 2. stupni ZŠ a SŠ (kombinovaná forma)
Anotace kurzu
Cílem programu je připravit učitele k výuce výpočetní techniky a informatiky po odborné, didaktické, metodické stránce a pedagogické způsobilosti. Program je v souladu se současnou kurikulární reformou školy, zejména v oblasti implementace rámcových vzdělávacích programů a tvorby vzdělávacích programů na základních a středních školách s návazností na příslušný RVP a ŠVP školy.
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na výuku biologie na 2. stupni ZŠ a SŠ
Anotace kurzu
Cílem programu je připravit učitele, absolventy studijního programu Učitelství pro 1. stupeň ZŠ, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ a Učitelství pro střední školy na výuku biologie po odborné a metodické stránce.
Přijímací řízení
Uchazeči jsou přijímáni na základě výběrového řízení, v němž se sleduje předepsané vzdělání.
Kurz je určen absolventům studijního programu Učitelství pro 1. stupeň ZŠ, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ a Učitelství pro střední školy bez kvalifikace pro výuku biologie, kteří učí nebo chtějí učit předmět biologie.
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na výuku chemie na 2. stupni ZŠ a SŠ
Anotace kurzu
Cílem programu je připravit učitele, absolventy studijního programu Učitelství pro 1. stupeň ZŠ, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ a Učitelství pro střední školy bez kvalifikace pro výuku chemie, na výuku chemie po odborné a metodické stránce.
Přijímací řízení
Uchazeči jsou přijímáni na základě výběrového řízení, v němž se sleduje předepsané vzdělání.
Kurz je určen absolventům studijního programu Učitelství pro 1. stupeň ZŠ, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ a Učitelství pro střední školy bez kvalifikace pro výuku chemie, kteří učí nebo chtějí učit předmět chemie.
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na výuku tělesné výchovy na 2. stupni ZŠ a SŠ
Anotace kurzu
Absolventi tohoto vzdělávacího programu studiem získají způsobilost vyučovat další předmět – tělesnou výchovu. Vzdělávací program je zaměřen na získání teoretických znalostí a praktických dovedností z jednotlivých oblastí tělesné výchovy a sportu, které je možno využít v podmínkách školní tělesné výchovy.
Přijímací řízení
Uchazeči jsou přijímáni na základě výběrového řízení, v němž se sleduje předepsané vzdělání.
Vzdělávací program je určen absolventům studijního programu Učitelství pro 1. stupeň ZŠ, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ a Učitelství pro střední školy, kteří nemají aprobaci s tělesnou výchovou.
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na výuku psychologie na 2. stupni ZŠ a SŠ
Anotace kurzu
Cílem vzdělávacího programu je získání kvalifikace „Učitel psychologie“ .
Stanovení cílů a celkové zaměření výzkumu vychází z předpokladu, že nově koncipované studium má poskytovat takovou míru poznatků a dovedností, aby bylo využitelné v praxi učitelů, aby naplňovalo požadavky na psychologickou gramotnost. Být gramotný neznamená jen znalost pojmů a pravidel, ale také způsobilost k jejich užití v celém rozsahu očekávaných schopností a dovedností… jejím prostřednictvím se otevírají otázky nejenom po vzájemných vztazích mezi znalostí terminologie, resp. odborné komunikace v oboru a jejími důsledky pro zvládání života, ale i po celkovém kulturním a společenském smyslu psychologického vzdělávání.
Proto je pedagogicky podstatné, aby koncepce studia sloužila v aplikační podobě samotným žákům na středních školách jednak ke zlepšování kvality učení, jednak k lepšímu porozumění a zlepšování jimi prováděné činnosti v oblasti psychologického porozumění.
Přijímací řízení
Uchazeči jsou přijímáni na základě výběrového řízení, v němž se sleduje předepsané vzdělání.
Program je určen absolventům studijního programu Učitelství pro 1. stupeň ZŠ, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ a Učitelství pro střední školy